9月1日起，济南大中小学将开设廉洁教育课程，郑筱萸受贿案被作为反面典型选入《廉洁教育读本》初中教材。一名家长称廉洁教育不对掌握行政权力的人开展，对小孩子搞廉洁教育是搞错了对象。（9月2日《齐鲁晚报》）

    一套有效的廉洁制度，胜过一万次的廉洁教育。官员之所以不廉洁，是因为权力太大、制衡太少，这是根本。不从根本上堵住贪腐的口子，廉洁教育花样再多、对象再多，都将收效甚微。

    每一个从学校顺利毕业的孩子都是好孩子，每一个贪官大约刚开始都不是一个贪官。否则，他们不会从学校顺利毕业，也难以进入公务员队伍。“不该拿的东西不拿”……这是基本的常识，原本无须强调，可为什么一些人就过不了这一关呢？这不是缺常识，而是违背这些常识的成本低、收益大，同时又没有周密的制度可以制止。

    济南将廉洁教育课程开到大中小学，这种将廉洁教育从娃娃抓起、从学校抓起的做法，如同那些针对官员及其家人的廉洁教育，效果怎样呢，往往没有下文。

    总之，廉洁不是教出来的，而是管出来的。只有社会对贪腐零容忍，只有完备的廉洁制度，并且真正地落实下去，才能真正实现廉洁。制度，对于坏人是一种必要——需要用制度去防范；对于好人是一种可能——可以接受这样的防范。其实，制度本身也是一种教育。（王攀）