近年来，省教育厅突出制度体系建设，着力通过制度创新铲除滋生腐败的条件和土壤，取得教育系统反腐倡廉新成效，构建起具有教育特色的高校惩治和预防腐败体系。我省有50所高校已完成反腐倡廉制度体系建设。
 

    开展规范权力运行制度建设活动以来，教育厅党组高度重视，成立了自上而下由党政主要负责人牵头的反腐倡廉制度建设领导小组和工作机构，把制度建设任务分解落实到具体承办部门、承办人，有组织、有计划地扎实推进。他们认真开展权力运行风险分析，对制度体系框架广泛开展评估论证，不断完善制度体系建设思路，为构建符合教育实际的反腐倡廉制度体系做好调查基础。
 

    从抓调研入手，借助组织反腐倡廉制度体系建设专项课题研究，对高校反腐倡廉制度建设现状作出了科学客观的分析判断，提出了加强高校反腐倡廉制度体系建设的构想。围绕保障和促进教育事业健康发展的现实需要，推进制度创新。根据权力决策、执行、制约的运作过程及规律，明确规定高校要建立包括党政领导班子议事、民主决策等制度在内的学校决策制度；干部人事管理、财务审计、采购管理、行政管理、行风纠建等制度在内的运行管理制度；监督、党风廉政建设等方面内容的监督保障制度，使三个方面的制度相互联系、相互影响、相互制约。围绕落实中央关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见，着力构建高校反腐倡廉制度体系，在10所高校开展制度创新试点，为高校反腐倡廉制度体系建设奠定了坚实基础。
 

    此外，反腐倡廉建设岗位责任书的下发，进一步明确了对省属高校党政领导班子及成员实施履责督查、履责谈话和履责报告的内容、时限和具体要求。通过采取廉政测评、问卷调查、个别谈话和查阅工作资料等方式，18所省属高校党政领导班子及其成员落实党风廉政建设责任制情况得到有效督查，推进了党风廉政建设责任制的落实。
 

    目前，通过加强反腐倡廉制度体系建设，教育系统依靠制度防控腐败的综合功能逐步显现，权力运行更加阳光透明，党员干部健康成长的良好氛围更加浓厚，推进了教育事业科学发展。（记者：常春晖）