聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，是党的群众路线教育实践活动的主要任务。我们应以高度的政治自觉，积极参加教育实践活动，把思想和行动统一到中央决策部署上来，以整风精神反对“四风”，着力解决突出问题，真正让为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中。
 

群众路线是我们党执政的生命线。历史反复证明，人心向背最终决定一个政权的兴亡，决定一个政党能否长期执政。这既是古今中外一条永恒不变的真理，也是我们耳闻目睹的真实情况。我们党能从小到大、由弱变强，靠的就是坚持了群众路线，从广大人民群众中汲取了丰富的营养并为群众谋取了实实在在的利益。只有共产党才有可能真正落实好群众路线，坚持好这条生命线。同时我们也要清醒地看到，新的形势给贯彻群众路线带来了一系列新问题，其中最突出的是利益主体多元化。这要求我们在贯彻群众路线、制定政策中与时俱进，处理好各利益主体之间的关系，特别要解决好困难群体的实际问题，切实防止两极分化，既要做好打基础、利长远的工作，又要善解燃眉之急、短期之痛。
 

“四风”是背离群众路线的突出表现。从现实来看，“四风”问题是目前群众反映强烈的方面。形式主义知行不一、不求实效，官僚主义脱离实际、脱离群众，享乐主义精神懈怠、不思进取，奢靡之风铺张浪费、挥霍无度，这些都严重背离我们党的性质和宗旨，损害党群干群关系。“四风”有如一堵无形的墙，将我们党与广大人民群众隔离开来。因此，在教育实践活动中，我们应抓住作风建设的“牛鼻子”，对准焦距、抓住要害，不“走神”，不“散光”，找准靶子，有的放矢，切实解决“四风”方面突出问题，密切党同人民群众的血肉联系。
 

解决“四风”问题要从上到下、从领导做起。我国自古就有“上行下效”、“先禁其身而后人”的传统，一定意义上形成了一种思维习惯和文化传统。从当前政治架构来讲，重要方针政策都是由上级机关制定，在贯彻落实方面上级机关、上级领导理应走在前列。因此，解决“四风”问题要坚持领导带头、一级做给一级看，这既能表明我们党勇于担当、勇于进取的政治气概，又是符合实际、力求实效的务实之举。
 

解决“四风”问题要抓住理想信念这个“总开关”。“四风”严重背离了共产党人的精神追求，要解决“四风”问题，首先必须补理想信念这个精神上的“钙”，防止“软骨病”。要把自己摆进去，以党章为镜，对照改进作风的要求，查找自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面存在的问题。要早改毛病，对待缺点和不足，既要敢于正视，更要勇于改正、尽快改正。要坚持从自己做起、从现在做起，以“日三省乎己”要求自己，时时端正思想和行为。要用好干部的标准坚定理想信念、抵御“四风”侵蚀，做到信念坚定、理想高扬，在重大政治考验面前有定力，在急难险重任务面前勇担当，在权力、金钱、美色的诱惑面前经得起考验。
 

解决“四风”问题要落实到为民办实事求实效上。我们要牢牢把握“教育”与“实践”的辩证关系，深刻认识“教育”的目的是为了“实践”，是为了更好地为人民办实事、办好事，让群众既看到我们党解决“四风”问题的坚定决心和政策措施，又能够得到看得见、摸得着的实际利益。（江西省纪委副书记、省监察厅厅长 刘卫平）