2014年1月的一天，重庆市南川区纪委组织乡（镇、街道）党政主要负责人和区级重要部门主要负责人，共计100余人到区人民法院旁听某单位一把手贪污受贿案庭审。

“有10多万元不是我主动要的，而是对方想以后承包到工程主动送的，不能说成是‘索贿’；还有一部分金额不能说成是受贿，就是过年过节相互送东西，应该是‘礼尚往来’……”法庭上，被告人希望通过辩护减轻处罚。

话音刚落，公诉人回应道：“以事实为依据，以法律为准绳。行贿人证词证明‘你提出要给好处费’，他们才商量送的。‘礼尚往来’与受贿有本质区别，你收受人家财物之后，利用职务之便为他人谋取利益，是权钱交易……”

法庭上辩论激烈，旁听的一把手看在眼里，对容易忽视、易犯错误的行为有了进一步认识。

“这人干事有闯劲，对人也不错。很会争取上级资金支持，在建设美丽新乡村、推进农村产业发展等方面做了不少工作。可没想到因为‘小节不保、交友不慎、盲目攀比’，把自己送进了监狱，要是不违法，一个月4000多元的工资也不少，也能生活得不错。”很多人对被告人深表惋惜。

“点对点”组织党员干部旁听庭审，建立旁听庭审警示教育长效机制，仅是变案件为教育资源的一种方式。

此外，南川区还把廉政教育开进了监狱，力求使案件变教育资源最大化。

近日，南川区组织工程建设领域领导干部到南川监狱实地察看监狱伙食团、住宿区、活动区、劳动区等，并听取职务犯罪服刑人员现身说法，感受狱中生活的不易。

“最开始是接受人家邀请吃饭、唱歌，随后收受两条烟、几瓶酒，渐渐发展到收现金，而且金额越收越大，最终成为‘温水煮青蛙’的典型……”一服刑人员面容憔悴，用低沉的声音谈起“失足之痛”。

他曾是一家国企的老总，多次获得上级表彰，可后因居功自傲忽视廉洁教育而“翻船”：“说起来重要，做起来次要，听起来不要。参加上级组织的培训，居然认为是‘平时工作累了，放出去耍两天’；普法考试让秘书代劳……”

台下一片寂静，大家屏住呼吸，睁大眼睛，全神贯注地听其忏悔。

听了两位被工程建设绊倒的服刑人员的忏悔后，大家深深感受到：“谁不重视廉政教育，谁就有‘盲人骑瞎马，夜半临深池’的危险，就是对自己不负责任的表现！”

随后组织大家签订了《工程建设领域领导干部廉政承诺书》，大家都看得特别认真，不像以前有的人看都不看就胡乱签字。

“走进监狱‘身临其境’，与服刑人员‘零距离’交流接触，能听到更多真实的声音，真切感受到失去自由的痛苦！”参加廉政教育的人员这样认为。

这些年，南川区变案件为教育资源，改变了过去“空洞”说教的做法，取得一定教育成效。笔者认为，要激活案件中的教育元素应从三个方面努力：一是精选案件，确定对象。从众多案件中筛选出具有典型意义的案件，深入挖掘教育元素，找准契合点，然后根据案件特点确定教育对象，“点对点”结合，切实做到“用身边事教育身边人”。二是选择方式，用好“道具”。可选择编发案件剖析通报、开展旁听庭审警示教育、制作播放警示教育片、组织到监狱接受警示教育等方式，做到形式与内容有机结合，追求教育效果最大化。三是感悟教育，筑牢“防线”。通过让党员干部撰写心得体会、相互交流、创作廉政格言漫画、编排廉政话剧等，用心感悟警示教育，善于开展批评与自我批评，通过“照镜子、正衣冠”，及时清扫思想尘埃，筑牢廉政防线，做到廉洁从政。（重庆市南川区纪委 夏武）