新疆额敏县在“三严三实”专题教育中始终坚持把学习放在首要位置，抓好“关键动作”的落实，强化问题导向，用实际解决的问题来检验“三严三实”专题教育的成效。

重学习，多载体，强化组织领导。采取一个学习计划、一套学习资料、一本学习笔记的“三个一”扎实做好专题教育基础工作；以集体学、个人学、专题学、引领学、重温学、警示教育学的“六学”方式，对党的理论、党章党纪必学，中央、自治区、地委文件、重要讲话必学，规定的学习读本必学，先进典型事迹必学。邀请辽阳市委党校教授、国家行政学院教授作专题辅导2次，提高参学对象的理论水平。

高标准，严要求，扎实做好“关键”动作。将专题研讨作为检验学习成效的重要抓手，采取“就近便利”的方式，将参学的县级领导划分7个学习研讨小组，集中开展会议研讨。各小组分别确定研讨题目，并按照要求撰写研讨发言材料。每位县级领导干部的发言材料均在研讨会前经地区督导组把关审核，确保了研讨发言材料质量高，研讨有内容、有深度，有实效。通过开展学习研讨，进一步深化了认识，找准了差距，明确了方向。

强化导向，聚焦问题，在解决中检验成效。县级领导干部自觉践行“三严三实”精神，聚焦四风，广泛听取意见，深入查找问题，研究对策，边查找，边整改，求实效。主动服务群众，与困难群众结对子、交朋友1600余户，解决行路、就医、临时性救助等实事260余件；协调修整村级砂石化道路108公里，实施节水灌溉项目3万余亩，帮低收入群众建富民安居房300余套，筑起了党群干群关系密切的“连心桥”。（额敏县 朱玲莉）